京大受験を志した背景 — 櫻坂・勝又春が語る挑戦の理由
学びの芽生えと家庭環境
幼いころから本を読むことや疑問を持つことが好きで、家族の中でも「なぜ」を尋ねる習慣が自然に育っていました。特に父や母が学ぶことを大切にしていた影響で、学校の教科だけでなく社会や歴史、思想に対する興味が徐々に深まっていきました。勝又春は、その好奇心がいつのまにか「自分でもっと体系的に学びたい」という欲求につながっていったと振り返ります。
芸能活動と学びの両立を考えて
櫻坂としての活動が忙しくなる中で、表現と学問の間にあるギャップを強く感じるようになったと言います。ステージや撮影で得られる経験はかけがえのないものでしたが、一方で「理論的に考えを深めたい」「自分の言葉を裏付ける知識がほしい」という思いが募ったといいます。そのため、表現者としての感性を磨きながらも、学問によって世界の見え方を変えたいという二つの欲求が受験を決意させる大きな動機になりました。
京大を志した個人的な理由
京大を具体的に志望した背景には、大学そのものが持つ自由な学風や多様な議論の場に惹かれたことが挙げられます。勝又は「決まった答えだけでなく、問いをつくる力を養いたい」と語り、京都という地の知的な空気や自主性を尊ぶ校風が自分の求める学びに合致していると感じたと述べています。また、周囲の期待やイメージだけで動くのではなく、自分で限界を試し、挫折も含めて成長の糧にしたいという強い個人的な挑戦心が京大受験への原動力になったと明かしました。
合格までの道のりと苦悩の実情 — 勝又春の受験失敗と克服
最初の挫折と直面した現実
最初の受験で合格を逃したとき、勝又春は想像以上に大きな喪失感に襲われたと語っている。模試の手応えと本番の結果が食い違ったこと、普段のライブ活動や撮影と受験勉強の両立が思ったよりも難しかったことが重なり、自信を失った。周囲からの期待や自分で描いていた「京大合格」という目標が一気に遠のいた経験は、単なる失敗以上に自己肯定感を揺るがすものだった。
具体的には、得意科目では合格圏に迫る場面もあったが、苦手だった分野での失点が響いたという。入試特有の長時間の集中力維持や解法の取捨選択、記述形式の答案づくりに慣れていなかったことが、合否を分けた要因として挙げられる。敗北を受け止める過程で、「自分は何を間違えたのか」「どこを変えれば次は違うのか」を冷静に分析する必要に迫られた。
方法を変えて取り組んだ日々の工夫
敗北からの再起は、ただ時間を増やすだけではなかった。勝又は勉強方法を根本から見直し、効率と質を重視した学習プランを組んだ。具体的には、過去問演習の比重を増やす一方で、弱点補強には個別指導の塾や家庭教師を取り入れ、解法パターンの反復と答案構成の書き込みを重ねた。
また、アイドル活動との両立を続けるために「スキマ時間の活用」「短時間集中（ポモドーロ式など）」を徹底した。移動中に英文を読み込む、控室で数学の典型問題を一題だけ解くといった習慣が、長期的には積み上げの差となって表れた。加えて、睡眠と栄養の管理、メンタルケアとしての軽い運動や休息を意識し、燃え尽きない学習を心がけた。
支えと小さな成功がつないだ再出発
勝又は一人で抱え込まず、家族や仲間、指導者のサポートを積極的に受け入れた。励ましの言葉だけでなく、具体的なスケジュール調整の助けや模試の振り返りを一緒にしてくれる存在が、精神的な安定につながったという。ファンからの応援も大きな支えになり、「期待に応えたい」という気持ちが逆に集中力を高める原動力になった場面もあった。
小さな成功体験の積み重ねが転機を生んだ。模試での得点伸びや志望校レベルの問題が解けた瞬間、手応えを実感し、それがさらなる学習意欲につながった。そして最終的に合格を掴んだ日は、努力の重ね合わせが報われた感覚と同時に、失敗を糧にした自分を肯定できる瞬間でもあった。合格そのものだけでなく、そこに至るまでの苦悩と改革の過程が、勝又にとって大きな財産になっている。
櫻坂活動への影響とこれから — 勝又春の学びとファンへのメッセージ
活動と受験準備の両立で変わった日常
受験勉強を始めてから、勝又の1日のリズムは大きく変わった。朝早く起きて勉強時間を確保し、リハーサルや収録がある日は隙間時間に問題集を開く――といった綱渡りのような毎日を続ける中で、スケジュール管理や優先順位の付け方が身についたと本人は語る。スタッフやメンバーの理解と協力もあり、稽古時間の調整や休養の確保など現場側でも柔軟な対応が進んだ。結果として、短時間で効率よく取り組む「集中力」を培えたことが、活動全体の質を保つ助けになっているという。
同時に、無理をして消耗するのではなく、体調管理やメンタルケアを重視するようになった。睡眠リズムや食事、軽い運動を意識することで、ステージでのパフォーマンスと学習の両立が可能になったと話す。周囲とのコミュニケーションも増え、相談することで自分一人で抱え込まない姿勢を学んだことが大きな収穫だと感じているようだ。
表現に現れた“経験”の深さ
受験という個人的な挑戦は、舞台での表現にも影響を与えた。勝又は、緊張や不安、挫折を乗り越えた経験が歌やパフォーマンスに新たな奥行きをもたらしたと語る。感情の起伏を自分の中で整理できるようになったことで、ただ技術的に正確なだけでなく、観客に何かを伝えたいという強い意志を込められるようになったという。
具体的には、歌詞の一節や表情の使い方に対する解釈が深まり、ステージ上での小さな仕草や視線の意味づけにこだわるようになった。こうした変化は、一人の表現者としての成長を促しただけでなく、グループ内でのパフォーマンス作りにも良い影響を与えている。困難を経て得た「誠実さ」や「諦めない姿勢」が、観客との共感を生む重要な要素になっている。
ファンへ向けた思いと今後の決意
勝又はファンに対して、これまでの支えに対する強い感謝を何度も口にしている。「応援してくれるからこそ挑戦できた」「結果だけでなくプロセスを見守ってくれて嬉しい」といった言葉からは、ファンとの関係を大切にする姿勢が伝わってくる。今後については、受験勉強で培った集中力や忍耐力を活動にも生かし、より厚みのある表現者になることを目指すと明言している。
また、ファンに向けては「結果にとらわれず、挑戦し続ける姿を見せたい」「一歩ずつ成長していく過程を一緒に歩んでほしい」といったメッセージを送っている。学業と活動の両立という経験を通じて、同じように何かに悩む人たちに対する励ましにもなり得る姿を示そうとしている。今後はグループとしての活動に注力しつつ、必要なら学びを継続する柔軟なスタンスを保ちながら、ファンとともに歩んでいく意志を表している。
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